改革业余成人高考（成人高考业余本科有用吗）

【导读】改革业余成人高考？成人高考业余本科有用吗？全网经典攻略，解决你的疑惑“改革业余成人高考”的内容如下：

本文目录一览：

• 1、成考2023年政策是不是改了
• 2、成考改革，取消函授业余改为非脱产，学历政策有何改变？
• 3、河南成考网:业余如何报名？
• 4、成人高考改革，取消函授、业余，给我们传递了什么信号？
• 5、明年成考改革的政策

成考2023年政策是不是改了

是

“2023年成人高考改革是真的，但总体来说对学生的影响不大，反而一些政策更是为了加强对学生的培养而制定的。”

一、办学形式改革

根据《教职成〔2022〕2号》文件，2025年起成人学历继续教育统一为“非脱产”，不再使用“函授”、“业余”的名称。

此项政策的改革对学生来说几乎没有影响，办学形式只是毕业证上打印的可能会不一样，在其他方面是没什么影响的。自2025年实施，也就是说2022年参加成人高考的学生还是沿用老办法，2023年新报的学生将会使用“非脱产“。

二、创新教学模式

文件要求主办高校要根据成人教育的特点，制定合理的教学方案，创新教育教学模式，合理确定线上线下学时的比例。要求线下面授不低于总学时的20%。

此项政策也就是要求主办院校增加线下面授培训课，这就使得学生有机会能和老师面对面的学习，学生在学习中的问题就可以当面向老师请教。这就避 免了学生毕业了连老师是谁都不知道。

三、专科院校减少、部分院校停招

根据文件要求主办高校招生只能从学校已经开设的全日制专业中申办，因此很多本科院校目前没有全日制专科的招生就只能停招成人学历继续教育的专科专业，因此会导致专科可报院校减少。

部分高校考虑到自身发展已经停止高等学历继续教育的招生。比如湖南大学就在21年3月份发出停止高等学历学历教育招生的公告。

成考改革，取消函授业余改为非脱产，学历政策有何改变？

首先是强化学历继续教育的公益属性，不得以营利为目的。普通高等学校举办的学历继续教育通过成人高考录取、专业教学基本要求、最低学习年限、统一毕业证书等方式统一。推动中央部委所属高校举办“少而精、小而精”的学历继续教育，举办服务于“知识更新、技术进步”的学历继续教育。

其次是巩固高校办学主体责任。高校要坚持公益性原则，将高等教育继续教育纳入学校总体发展规划，将校外教学点建设纳入校党委重要议程，明确职责、学院与设立单位之间的权益。要统一归口管理，建立健全管理制度和监督机制，会同学校财务、审计督查等共同开展校外教学点的定期检查和评估。纪检监察等部门要及时堵塞风险漏洞。校外教学场所存在违规行为或者不符合办学条件的，应当及时整改或者取消。

再者是参加在线教育是成人教育资格之一。是指利用电视、网络等媒体的教学模式，有别于传统的校内住宿教学模式。使用这种教学模式的学生通常是业余学习者。由于无需前往特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生还可以通过电视转播的面授（函授）等多种渠道相互学习。

要知道的是高等教育继续教育是高等教育的重要组成部分。是构建服务全民的终身学习教育体系的重要组成部分，是人民创造美好生活、实现共同富裕的重要途径。在一定的条件下普通高等学校学历继续教育的快速发展，为促进高等教育大众化、大众化和教育公平，促进经济社会发展和学习型社会建设作出了重要贡献。问题是不能很好地适应教育高质量发展的要求。

河南成考网:业余如何报名？

【成考快速报名和免费咨询： 】成人高考分为函授，自考及业余三种，对于在职社会人员来说，业余显然是最合适的，那么报考业余需要满足什么条件呢？

业余报名条件如下：

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

3、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考

试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。

业余改革开放初期的叫法是夜大，主要指夜晚或周末上课，它是成人教育的一种形式，需要参加成人高考，学习形式为业余。夜大通常是为了考虑已有工作的学生而安排的一种授课方式。通常在周六周日上课，有时候会安排在晚间上课。考试形式也与统招生无太大差别。只是时间上有时候会安排在晚间考试。

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成人高考改革，取消函授、业余，给我们传递了什么信号？

成人高考在我国大学生越来越多的社会现状之下受到了更多人的青睐，很多已经工作了的人会选择参加成人高考来为自己赢取一个大学学历，从而提升自己在职场上的竞争力，使自己在未来具有更好的就业方向。我国的成人高考也迎来了非常大的变革，从教育部所发布的文件中表明，将取消对继续教育的函授与业余的名称，统一改为非脱产。这给我们所传递的信号是对于高等学历继续教育的监管越来越严格，继续教育也会越来越规范。

在我国现存的各种教育形式之中，人们想要通过成人高考来获取一个大学的学历相对来说是比较容易的，很多高校对待继续教育的学生要求也比较低，但是收取的学费比较高昂，因为很多高校将这个教育形式看作一种牟利的方式。这显然丧失了知识教育的最初目的，所以是急需改变的。这样的现象也造成了在我国的社会上成人教育的认可度是不太高的。

不少高校也陆续开始对考生的报名资格进行了严格的限制，例如对考生的户籍提出了相应的要求。很多自考的专业也陆续停止了招收学生。现在绝大多数高校的继续教育学制为三年或者两年半，与全日制的学生相比，这个学制是属于一个比较短的状态，在改革之后，继续教育的学制也会出现相应的延长，所以继续教育的学生在大学时所能够学习到的专业知识也会更多，相信在未来其认可度也会出现很大幅度的提升。

函授本科的学生想要毕业也是比较简单的，所以很多人将上函授本科看得非常容易，并且通过函授本科所获得的提升也不太多。所以小编认为现在对成人高考进行改革，是一项非常具有远见的做法，也是一种适应社会发展需求的做法。

明年成考改革的政策

明年成考改革的政策如下：

1、自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。

普通高等学校举办的学历继续教育统一通过成人高考入学，统一专业教学基本要求，统一最低修业年限，统一毕业证书。已注册入学的函授、业余、网络教育学生按原政策执行。

目前成人高考的学习形式分为业余，函授和脱产三种方式，也就是说以后都将不存在，统一为非脱产，另外，目前的成人高考不管选择哪种方式。

都是利用学习平台进行在线学习，完成作业，参加期末考试，因为疫情期末考试基本都是线上的机考，改革以后是线上＋线下结合，就没有那么方便。

2、主办高校应重视学历继续教育教学管理制度建设，加强对线上教学和线下面授的全过程管理，确保严格落实课程教学、实验实训、考勤、作业、考核、毕业论文（设计）、毕业答辩及审核等环节要求。

探索通过实践作业、情境测试、技能认证等方式科学评价学生能力水平。要加强学生管理和服务，创造条件增加学生入校学习、活动的时间和频次。原则上应集中举办开学典礼、毕业典礼等重要活动。

简言之就是高校要加强对学生线上教学和线下面授的管理，课程教学、实验实训、考勤、作业、考核、毕业论文（设计）、毕业答辩及审核等环节，都会变严格，考核变得更多！

3、主办高校要按照成人认知规律、职业发展需要、学科专业特点创新教育教学模式，充分发挥信息技术优势，结合实际开展线上教学与面授教学、自主学习与协作学习等相结合的混合式教学；要根据不同专业要求和学生特点。

合理确定线上线下学时比例，线下面授教学（含实践教学环节）原则上不少于人才培养方案规定总学时的20%。鼓励通过参与式、讨论式、案例式、项目式教学等提高学生学习积极性和参与度，注重学习体验。

以后的成人高考学习分线上线下，线上线下有学时比例，线下面授教学不得少于该专业总学时的20%。线下就有可能需要去学校参加学习，要签到。

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